Resti Kusmiati

Nama: Resti Kusmiati NIM: 1232120027 Mata Kuliah : Evaluasi Pembelajaran BIPA Dosen Pengampu: Dr. Ahmad Syaeful Rahman, M. Pd, CPM., CPArb Topik : Jenis Tes Bahasa  (Kriteria tujuan penyelenggaraan; kriteria tahapan waktu penyelenggaraan; dan kriteria cara mengerjakan) Hari, Tanggal : Selasa, 07 April 2026 Jam: 12.30-15.00 Ruang: B-0 1. RINGKASAN MATERI      Pada pertemuan ini membahas mengenai klasifikasi tes bahasa berdasarkan tiga kriteria. Pertama, berdasarkan tujuan penyelenggaraan, berdasarkan waktu pelaksanaannya, dan berdasarkan cara pengerjaannya. Lebih lanjut akan diuraikan sebagai berikut. Jenis Tes Berdasarkan Tujuan Penyelenggaraan 1. Tes Diagnostik    Tes diagnostik adalah tes yang digunakan untuk mengetahui kelemahan dan kesulitan belajar siswa secara spesifik dalam suatu mata pelajaran, terutama pada aspek kebahasaan seperti ejaan, tata bahasa, dan pelafalan. Melalui tes ini, guru dapat mengidentifikasi masalah yang dialami siswa sehingga...

Nama: Resti Kusmiati NIM: 1232120027 Mata Kuliah : Evaluasi Pembelajaran BIPA  Dosen Pengampu: Dr. Ahmad Syaeful Rahman, M. Pd, CPM., CPArb Topik : Pendekatan dalam Tes Bahasa pada Pembelajaran BIPA Hari, Tanggal : Kamis, 02 April 2026 Jam: 10.10-13.00 Ruang: B-27 1. RINGKASAN MATERI Pendekatan dalam tes bahasa merupakan landasan teoretis dan konseptual  yang digunakan sebagai dasar dalam merancang, menyusun, dan melaksanakan  evaluasi kemampuan berbahasa. Pendekatan ini menentukan cara pandang  terhadap hakikat bahasa serta bagaimana kemampuan berbahasa seharusnya diukur.  Tes bahasa yang baik harus mengukur berbagai komponen kompetensi bahasa, seperti linguistik, sosiolinguistik, dan pragmatik ( Bachman, 1990 ) . Selain itu, pendekatan tes mencerminkan asumsi tentang bagaimana bahasa dipelajari dan digunakan (Oller, 1979) . Terdapat beberapa pendekatan yang akan diuraikan sebagai berikut: 1.  Pendekatan Tradisional dalam Tes Bahasa      ...